为全面了解本学期开学以来的教学运行状况，持续规范教学管理，强化质量监控，夯实教学根基，同时进一步加强实验室安全规范管理，有效防范和遏制安全事故发生，为即将到来的办学能力评估奠定坚实基础，11月11日至11月21日，我院组织开展了2025-2026学年第一学期期中教学检查工作。
本次检查工作秉持“以查促建、以查促改、以查促管、查建结合、重在建设”的原则，分为二级系部自查和教务处检查两个阶段有序推进。各教学单位首先依据学院要求，对照检查指标，对自身的教学运行、教学档案归档、实验室管理与安全等情况进行了全面、深入自查自纠。
在学院检查阶段，由教务处牵头，二级系部、教研室共同参与，组建了专项检查工作组。检查组通过材料审阅、实地走访、课堂听课等多种形式，对各学院进行了深入细致的检查与调研。
教务处重点审阅了各二级系部的教师教学日志、教案、课程标准、课程考核材料、教研活动记录等教学档案，核查其规范性、完整性。同时，对实验室的各项管理制度、运行记录、安全台账等资料进行了细致检查。期间，检查组还围绕办学能力评估指标体系，就师资队伍建设、专业建设、课程建设、实践教学体系等方面与学院管理人员进行了深入交流，广泛听取了意见和建议，为系统梳理学校教学资源现状、精准查找短板、优化评估准备工作收集了第一手资料。
（听取系部汇报）
在实验室安全检查工作中，教务处深入各学院实验室，实地查看了实验场所环境、设备设施维护、危险化学品管理、气瓶与特种设备安全、电气线路、消防设施配置、安全标识张贴及个人防护装备配备等情况，确保实验室安全、稳定、高效运行，为师生创造安全可靠的教学科研环境。
教务处对所有开课学院进行了全覆盖式随机课堂听课。听课范围涵盖理论课与实验课，直击教学一线原貌。听课结束后，检查组成员及时与任课教师进行面对面交流，就课堂教学中的亮点予以肯定，对发现的不足进行深入剖析，并提出具体的改进建议，实现了检查、反馈、指导、改进的闭环管理，有效促进了教师教学能力的提升与课堂教学质量的提高。
（与任课教师交流）
此次期中教学检查，既是对本学期前半段教学工作的一次全面体检，也有效地促进和推动教学改革。检查工作组织严密、重点突出、注重实效，不仅强化了各教学单位的质量意识与安全意识，也进一步促进了教学管理工作的规范化、精细化，学院将持续深化教育教学改革，加强内涵建设，不断巩固和提升人才培养中心地位，以最佳状态迎接办学能力评估，奋力开创学院教育教学高质量发展新局面。
