走进缔造健康美丽人才的摇篮—海棠中医美容学院
2011-06-23 15:42:19   来源：    点击：

访我院中医美容学院院长高金虎         如果说中医是健康的使者，美容是美丽的使者，那么将中医和美容融为一体就是健康美丽的使者。如果有人要问，世界上有没有将中医和美容融合为一起的大学，那我就自豪地告诉你，她就是座落在西安风景秀丽的白鹿原的西安海棠职业学院中医美容学院。     沿着绿荫小道走进高金虎院长的办公室，映入眼帘的是墙上挂着的一个个奖牌和奖状，大大小小有十几个。有教学管理的，有校园文化活动的，有精神文明方面的，一些是教育厅、教工委等上级主管部门发的，一些是学院发的，涵盖学校工作的方方面面。     仔细瞅着这一块块奖牌和奖状，笔者心里不由得一阵赞叹，不用多说，这些荣誉就是学院教育教学和学生管理的真实写照。 行伍出身，从事教学管理工作多年的高院长快人快语，他向笔者简单介绍了学院的情况。学院成立于2009 年，是在海棠职业学院医学院中医美容专业的基础上成立的。中医美容学，是以传统的中医基础与整体观念和辩证论治思想为指导，研究中医的美学特征、审美理论和审美意识，并运用中医传统的美容技术和方药来维护、修复和凝造人体美和容貌美的一门综合性型学科。中医美容专业正是以此理念建立起来的学科，旨在为社会培养专业人才。学院现编制学生科、教学科、中医理论教研室、中医临床教研室、中医美容教研室、专业美容教研室、中医美容实训科、学术交流中心，有3个年级组、2个党支部、1个团总支、1个学生分会，院领导3人，员工共计75人，学生近4000名。

    听说笔者想了解学院教学管理工作的亮点，高院长笑着说，咱是行伍出身，说话也不会绕弯子，咋想的就咋干，咋干的就咋说。     这句话虽者普通之极，却让笔者感触颇多。       解放思想  真抓实干         谈及学院的管理，高院长举了一个例子。他说曾在学院成立任职演讲仪式上说过一句铿锵的话：建一流的班子，创一流的业绩。这一句话，当作他的座右铭镶在了墙上的镜框里。

    关于领导者的作用，他说榜样的力量是无穷的，领导是动力的激发器。领导干部要做部属的表率，教师、辅导员要做学生的表率，学生干部要做普通学生的表率，党员要做普通群众的表率。 关于干事业，他有一些独特的观点。想干敢干，激发谋事干事的动力。任何事情都是干出来的，干才能破解难题，干才能抢抓先机。要强化干事的意识，干事是每个人品质的体现，是否想干、肯干是思想意识问题。要有干事的魄力，“狭路相逢勇者胜”，有胆识才有力量，有魄力才有办法，竞争无穷，适者生存，优者发展，庸者“出局”。坚持干事的氛围，多谋事、少谋人，把心思放在“想干事上”，把胆识放在“敢干事上”，把能力放在“会干事上”，把结果放在“干成事上”。要多思善想，增强工作的预见性。不打无准备，无把握之仗，力求把问题考虑的早一点、远一点、深一点、全一点，做到早预见、早准备、早动手。 谈到教育教学与学生管理，他说抓质量、讲效果，达到教学与管理双赢。教学内容结合教学对象要实，教学方法要多样化，教学形式和手段要新颖。学生管理抓思想、讲科学。以人为本，充分发挥学生管理骨干的作用，人人参与管理，人人都是管理者，人人都是被管理者。

    这些话句句在理，字字铿锵，听起来让人振奋。     笔者问有关工作的细节，高院长快人快语，他说他们的工作更注重实效。对此，他仅举一例：按正常的工作量，中医美容学院应有辅导员40人，可目前正值招生关键时刻，32名辅导员充实到了招生团队，只有8名辅导员在岗。他们又要教学，又要管理。可大家再苦再累，工作还是抢着干，从没有半句怨言，学院各项工作有条不紊地开展着，得到了领导的肯定。

    这事件本身就说明了一切，中医美容学院有好的班子，有严格和人性化的管理制度，有一支高素质的教学管理队伍。正由于如此，才激发了大家的工作热情，形成了干事业的良好氛围。

    桃李不言 下自成蹊         一连几个晚上，笔者踏着蒙胧的月光到学院散步，看到教室里的同学们在认真地做作业，图书馆里的同学在认真看书阅读，实训室里的同学在实训。晚自习本应是学生自由支配学习时间，可这么多学生在图书馆看书，在实训室实训的学习风气已蔚然成风。难道就没有学生提出异议？笔者讨教高院长，高院长笑着说，这是我们教学改革的大动作、大成果。

    教学改革，这对于高校可是个大课题。为了探索教学改革的路子，各学校真可谓是八仙过海，各显神通。有的在教学课程上作文章，有的在教学管理上作文章。晚自习可是学生正儿八经做作业的时间，要说教学改革想要在这方面有所突破，还真有点难。 如果说这也算教学改革的话，那么要做成这件事，先要对教学改革有个认识。高院长对教学改革是这样看的：教学改革就是力求教学方法多样化，教学形式和手段新颖化。在他看来，高等职业教育是培养高素质的应用型人才，以适应经济建设和社会发展的需要，它本身就需要在教学改革方面有重大突破。目前，我国高等职业教育存在不少问题，比如课时安排差异大，各个专业的教学计划中安排的授课学时各不相同，教学与实训脱节， 教学方式陈旧导致学生兴趣不高等。教学方法改革的目的，就是要确保教学质量，最大限度地激发学生的学习积极性，使其掌握必要的知识和技能。教学改革要搞好，要从以下这几个方面入手，教学计划改革、教学大纲改革、考核方式改革、教学内容改革、教学手段改革、教学方法改革，目标责任制。但这些改革并不是一蹴的，要结合实际，步步推进。职业教育的最终目标是让学生学好技术，将来有好的发展空间。而要这样，就要合理安排学习时间，以激发大家的学习热情。班子成员经过认真调研发现，学生每天的作业量并不是很多，而在时间相对充裕的晚自习上，有些提前完成作业的学生在做与学习无关的事，这是求职者对时间的极大浪费。在班子成员讨论教学改革的会上，高院长说了一句颇具哲理的话，不管白猫黑猫，逮住老鼠就是好猫。学院教学改革先从改革晚自习开始，加大实习实训课程，努力提高学生的实操能力。于是出现了笔者看到的一幕。     “这样改革的效果好不好？”笔者不禁问了一句。     高院长笑着问：“你都看到了什么？”     笔者复述了看到的情景。     “这本身就说明了一切。无论谁看到同学们抓住晚自习时间认真学习，进行实习实训的良好精神面貌，是多么的欣慰。自从改革晚自习后，学院没出现一个逃课的。让学生能静下心来学习就是教改的最大成效！这是一种责任，这更是一种风气，它的影响是不可估量的！”     晚自习没有一个逃课的，这本身就是一个奇迹，这本身就是对他们教学改革的充分肯定。       校园文化 精彩无限         11月下旬的白鹿原，秋风瑟瑟，寒气袭人。可海棠职业学院一号楼大厅里却春潮涌动，在坐的500多名师生屏住呼吸盯着几名倩女在“美容师”的精心打扮眨眼成为美丽的“新娘”时，都情不自禁地鼓起掌来，大厅里爆发出雷鸣般的掌声。这不是什么特别的演出活动，而是由学院主办的首届中医美容技能大赛的一个场景。 本次技能大赛的参赛选手均中医美容学院的学生，她们通过面部护理、化妆技巧和形象设计等项目进行角逐，达到相互学习和提高技能操作水平的目的。     比赛经历了初赛、复赛、半决赛、决赛，在专家组的认真评定下，共评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名、集体奖1个。       大赛负责人王建军副院长表示：中医美容是我院的龙头专业，经过不懈努力，我院的美容技术已经达到了标准化，专业化。近年来，学院在拓展专业、强化技能和产教结合等方面不断创新，使毕业生深受用人单位欢迎。开展本次技能大赛是对中医美容专业的一种展示和考核，同时也可以让更多的人了解中医美容。本次大赛的参赛选手都是大二、大三的学生，她们的出色表现为大一新生的学习做了铺垫，激励他们更深的了解、学习中医美容。     这次大赛参赛人数和专业之多在我院尚属首次，在全院和社会上产生了很大的反响。学院党委书记冯齐昌称它开创了我院技能大赛的先河。学院院长冯居秦称它是对中医美容学院教学成果的一次大检阅。省教育厅主管民办教育的一位领导称赞这是教学与实训完美结合的新偿试。     其实，这只是学院精彩校园活动的一个缩影。     对于大学教育，高院长有自己的见解。他认为大学教育的目的，是塑造人。对于以职业教育为主的海棠学院来说，就是培养能健康成长又能掌握理论知识操作技能的人才。学生能否健康快乐成长，是衡量教育成果的重要参数。一个全面发展的人，必定是心理和生理健康的人。而健康的心理和生理，离不开一流的健康的校园文化活动。     基于对校园文化活动的这种认识，学院狠抓校园文化队伍建设，形成了院有艺术团，年级有演出队，班级有文体骨干的良好格局。各个文体团体经常结合管理教学工作定期不定期开展喜闻乐见的文体活动，形成了校园文化活动与教学管理相互促进的良好格局，有力促进了教学管理工作，促进了和谐校园建设。     如今，在这里求学的近4000名学子个个心情愉快，健康成长，他们高兴称这里是健康美丽使者的家园。