为精准破解医美专业发展瓶颈，全面强化教学管理效能、提升人才培养核心质量，11 月 7 日下午，西安海棠学院教学系统密集召开医美专业系列专题整改会议。会议紧扣专业建设提质、优化教学工作、教学整改落地、教师能力提升与职业素养培育四大核心议题，凝聚改革共识、明确行动路径。教学副院长杨国峰、教务处处长范红、医美系主任郁昱、医美国际部陈蕾及医美教研室全体教师参加会议。本次会议由教学副院长杨国峰主持。
专业建设提质 + 优化医美教学，双轮驱动夯实发展内核
会上，医美系主任以 “医美专业建设提质与优化医美教学” 为主题作专题发言，直指当前专业发展中的关键症结与突出问题。在专业建设层面，明确提出要以 “精品专业” 建设为目标，树立 “精品意识”“质量意识”，从课程设置、教学模式、实践平台等多维度发力，推动专业建设提质增效。在工作中要求全体医美教师以高度的创优精神和严谨的治学投入一线教学工作中。
聚焦教学整改，靶向发力明确实施路径
教务处处长围绕前期梳理的教学质量突出问题，详细解读了整改措施与实施路径。范处长强调，教学整改必须坚持 “问题导向、靶向发力、标本兼治” 的核心原则，从课程建设、实践教学、教学管理三大维度同步推进、协同发力。在课程整改方面，需紧跟医美行业技术发展趋势，实现 “课程内容与行业标准精准对接、与岗位需求深度融合、与技术前沿同频共振”。在实践教学方面，将优化实践教学方案，增加沉浸式、强化实操性教学环节，提升学生的岗位适应能力与核心技能。在教学管理方面，将建立常态化教学质量监测机制，定期开展教学质量分析会、强化线上巡课、课堂督导等工作，及时发现并解决教学过程中的倾向性问题，确保各项整改措施落地见效、形成闭环。
强化教师素养，赋能育人使命筑牢人才支撑
最后，教学副院长杨国峰作总结讲话，强调教师队伍建设是专业发展的核心支撑，是提升育人质量的关键所在。他指出，随着医美行业的快速发展，新技术、新理念不断涌现，对教师的专业能力与职业素养提出了更高、更严的要求。为打造一支 “专业过硬、素养优良、勇于创新” 的医学美容教师队伍，学院将多措并举强化教师培养：一是定期开展医美前沿技术、先进教学方法、行业政策法规等专题培训与教学研讨会，促进教师专业知识更新与教学能力提升；二是搭建教师实践锻炼平台，鼓励教师深入医美企业一线参与实践，积累行业经验，实现 “双师型” 教师队伍建设提质增量；三是加强职业素养培育，引导教师恪守师德规范，践行育人使命，以高尚的道德情操、扎实的专业能力影响学生、引领学生。
此次医美专业系列专题整改会议的召开，为西安海棠学院医美专业的国际化发展及医美专业的整改提升明确了目标方向、细化了具体措施、凝聚了全员共识。下一步，学院将狠抓整改落实、持续精准发力，不断优化专业建设布局、强化教学管理效能、提升教师队伍素养，全力培养更多适应行业发展需求的复合型、高素质医美人才，推动学院医美专业实现跨越式发展，奋力在职业教育医美领域树立标杆形象、打造特色品牌。
