2017年11月4日，由省教育厅主办的“陕西省高职院校教学工作诊断与改进培训会”在陕西职业技术学院白鹿原校区召开。教育厅高教处副处长何玉麒、省职教学会会长崔岩、学会常务副会长、秘书长王晓江列席本次培训会。陕西工业职院副院长杨卫军教授、教务处长贺天柱教授、广州工程职院张曦教授到会分别作了培训报告并进行了现场答疑。我院教学质量监控与管理办公室周建科主任、督导办公室主任徐远平等6位老师作为我院代表参加此次培训会。
会上教育厅高教处副处长何玉麒同志首先传达了省厅领导关于深入贯彻高职院校教学诊断的相关指示，强调了诊改工作的方针、内涵、重点、要求四个工作环节。指出要建立健全高职院校教学工作诊改制度，校企融合建立人才培养机制；明确了诊改工作中心就是要围绕教学开展诊改工作；要将诊改工作融合到项目重点工作中去；总之，他认为诊改就是要以顶层决策系统为基础，以教学质量保障体系为核心，以教学辅助系统为补充，以教学质量评估与检测为抓手，利用质量和改进的闭合循环来提高人才培养质量。
省职教学会会长崔岩教授在随后的发言中将全国高职院校的教学诊改工作的发展脉络做进一步梳理，他以“全国及我省高职院校诊改工作进展情况报告”为主题，从我省诊改工作进展、多措并举、初步成效、存在问题、努力方向四个方面凝练指导诊改工作问题、观测点及解决方法。随后，陕西工业职院副院长杨卫军教授作《高职院校教学工作诊断与改进规划与方案制定工作探索》专题报告，诠释了制定诊改工作规划与方案的必要性、规划与方案的内容；陕工职院教务处长贺天柱教授详细解构八步质量螺旋，指出其目标是建立体系全过程运行，实现螺旋上升，从而实现诊改推进；广州工程职院信息中心主任张曦教授就有关诊改信息平台建设和数据分析作深入诠释，三位教授从不同角度就高职院校诊改工作的方方面面作了重要发言。
会议最后进入专家现场答疑环节，就各院校在体系规划建设和诊改方案编制过程中遇到的疑难问题进行了现场交流答疑。
经过一天的培训，我院学习代表纷纷表示召开这样的培训会议很有必要，这对接下来我院如何开展教学诊改工作，理清了诊改工作脉络，明确了以教学工作为核心的诊改工作方向，学院将要认真剖析诊改工作的重点和难点。本次培训对完成高职院校诊改工作任务并促进学院的长远发展，提升学院综合实力，建立健全学院内部质量保障体系具有重大意义。
