文化兴国运兴，文化强民族强。党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。当前，在全党全国各族人民意气风发踏上向第二个百年奋斗目标进军的新时代新征程上，我们要从党的百年奋斗中汲取砥砺奋进的精神力量，进一步坚定文化自信，以高度的文化自信把握历史主动，展现文化担当，为全面建设社会主义现代化国家提供坚强思想保证和强大精神力量。
文化自信，是一个国家、民族、政党对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念，它包括中华优秀传统文化、党和人民在伟大斗争中孕育的革命文化、以及代表时代发展潮流和历史发展要求的中国特色社会主义先进文化。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，其根本就是要坚定文化自信。
当前信息传播技术高度发达，多元文化相互激荡，大学生作为一个价值观尚未完全确立而又处在知识和文化前沿地带的特殊群体，多元的文化背景为其实现文化追随以及文化坚持带来了一定的困扰，进而影响了大学生文化自信的树立。我院始终坚持主流文化导向，通过校园文化、网络文化建设等加强优秀传统文化教育、增强学生的理想信念、培育学生的文化自信。那么作为大学生本人，该如何培养和践行文化自信呢？我认为可以从以下几个途径入手：
第一，学好思政课，通过专业教师的讲授，了解中国文化、感悟中华文化魅力，养成文化自信。
思政课是高等院校教育的核心课程，是培养当代大学生高度文化自信的主渠道，体现了中国当代最先进的思想，也体现了民族的历史和国家的未来。在我们高职院校所开设的思想政治理论课程当中，“思想道德与法治”课有利于帮助当代大学生树立社会主义核心价值观；“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课有利于帮助当代大学生把握社会主义先进文化方向； “形势与政策”课有利于帮助当代大学生领会中国共产党关于新时代文化建设的基本方略。大学生若要培养文化自信，首先要学好思政课，充分利用思想政治理论课的主渠道作用，通过课堂的系统学习和教师的专业讲授，探寻传统文化印迹，感受传统文化魅力，体会革命文化活力，感悟中国特色社会主义的盎然生机，培养文化自信力量。
第二，熟读中国历史，从认知上升至文化自信。
部分新时代大学生对传统文化没有自信，其根本原因是对中国的历史不够了解，或者只是略知皮毛，因而无法上升至文化自信的高度。作为曾经的四大文明古国之一，中华民族创造了太多光辉灿烂的文化，在世界诸多文明中独树一帜。时至今日，诸子百家、经史子集、北京故宫、万里长城……蕴含着强劲的中华文化基因；“天下为公，求索大同”的政治抱负，“精忠报国，何惜百死”的报国情怀，“持节不屈，临难不避”的浩然正气，“内圣外王，修己安人”的修道理想……是中国人割舍不断的气节与情怀；中国是传承千年的礼仪之邦，具备克制与隐忍、平和与中正的民族性格，至今仍然影响着日本、韩国等国家……这些历史资源对于加强大学生文化自豪感的重要性不言而喻。所以想要做到文化自信，就需要先从第一步的认知开始，需要先去全面、系统、深入地学习中国历史。
第三，善用中华优秀传统文化和革命文化滋养心灵，指导专业学习。
中华优秀传统文化是我国历经数千年形成和发展起来的文化精华，它是中华民族最深层的精神积淀，代表了中华民族最独特的精神标识。技艺锻炼需要专业知识，精神与心灵的锻炼则需要优秀传统文化。以近些年来我们在职业教育领域大力倡导培育的“工匠精神”为例，我国自古就有尊崇和弘扬工匠精神的传统，《诗经》中的“如切如磋，如琢如磨”，描绘的就是古代工匠在雕琢器物时专注执着的工作态度。经过千年的风霜洗礼依然巍然耸立的大雁塔、赵州桥……无不体现着中华文化中精益求精的匠心与品质。大学生若要掌握专业技能，增强核心竞争力，仅凭借一腔热血是不够的，还需要我们强基固本，发扬中华文化中自古以来的“工匠精神”，不厌其烦地进行实践实训，追求专业技能娴熟完美的境界，才能成为具备市场竞争力的专业技能人才。
中国共产党经过长期斗争实践培育出来的脚踏实地、埋头苦干、无私奉献，吃苦在前、享乐在后，攻坚克难、勇于创新等高尚情操，新中国成立以后相继涌现的铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、孔繁森精神、杨善洲精神、“两弹一星”精神、“九八抗洪”精神等，不但萃取了中华传统文化的精华，还体现了共产党人的党性要求和道德情怀，不仅对于当下大学生的学习有重要的指引作用，对将来的生活和工作也具有重要的指导意义。只有通过不断地学习中华优秀传统文化和革命文化，并将其贯穿于学习、生活、工作实践当中，才能树立起文化自信的内核，才能建立起文化自信的基础，从而提升文化自信的程度。
第四，积极参加校园文化活动，熟悉和了解中华文化、中国精神、中国价值和中国力量，培养自身强大的文化自信力量。
校园文化活动是培养当代大学生高度文化自信的重要途径。校园文化活动能够提高学生的主体参与度，通过参与活动使学生主动学会辨别多元文化和各种思潮，正确认识本民族传统文化，增强文化自信。一方面，大学生可以利用各种节日、纪念日开展校园文化节、文明礼貌月、主题读书日、论坛、演讲等文化主题活动，创新活动形式，不断推进马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合，增强学生们对中华民族优秀文化的认同和自信；另一方面，大学生可以通过参加青年志愿公益活动，切身践行中国精神、体会中国力量，不断加深对于中国特色社会主义先进文化的价值认知，从内在树立起文化自信的力量。
第五，旗帜鲜明地同鼓吹西方价值文化的错误思想和错误倾向作斗争，同丑化中华优秀传统文化的行为和现象作斗争，传播真正的中国人文之美。
长期以来，西方国家一直没有放松对我国大学生进行文化渗透的图谋，他们企图利用西方文化中的“个人主义”“普世价值论”“历史虚无主义”等思想腐蚀大学生的价值观念和行为选择，通过操控主流媒体及舆论话语权丑化和污蔑中国人和中国文化，以达到削弱大学生对中国主流文化的情感认同的目的，加深当代大学生对中国文化的情感归属危机。在这样的背景之下，如何抵御西方强势文化的渗透，坚守本民族的优秀文化，传播真正的中国人文之美，已经成为当代大学生需要解决的当务之急，当务之重。面对西方发达国家思想文化的强势进入，我们不能因为眼花缭乱而茫然，不能自卑、不能失忆。我们要正确进行国际比较，要有中国立场、要有民族情结、要有自我意识、要有文化定力；我们要善于用辩证、历史的思维加强对不同文化的理性认知，增强对不同文化性质的甄别、分析能力；我们更要旗帜鲜明对一些文化思潮中的错误思想和倾向进行积极斗争，同丑化中华优秀传统文化及鼓吹西方价值文化的行为和现象作斗争，从根本上树立起文化自信。
青年大学生作为中国特色社会主义的建设者和接班人，是文化自信、自觉、自强的践行者，当代大学生要积极回应时代要求，借助大学的理论高地和文化环境，主动培养自身的文化自觉意识，在学习、体悟、实践中端正自己的价值立场，形成文化认同，坚定文化自信，为我国的文化强国建设和伟大中国梦的实现贡献出自己应有的力量。
（文/思政部 周蓓蓓）
