张耀帮：学无止境，教无止境
张耀帮，医学技术学院教师，毕业于西安交通大学，2017年入职，承担口腔专业《口腔固定修复工艺技术》《口腔修复学》《牙体牙髓病学》《儿童口腔医学》等课程的讲授任务。
作为教育的传递者，他时刻勤勉学习，不断充实自己。在教学中，他发现单纯的课堂讲解效果并不是特别的理想，以往的教学方式已经时过境迁，为了给学生们上好每一堂课，他利用寒暑假、周末休息时间去口腔门诊、公司去学习，并通过准备视频、病例、互动教学等方法引入课堂。课堂上，他先通过理论讲解书本的知识，再利用自己课余时间录取的短视频播放给同学们看，让同学能更好的的理解书本上比较“曲面”的知识，而且每2个月进行一次班级分组病例讨论，极大的调动了学生的学习积极性，教学效果显著，也得到学生的一致好评。
张耀邦教学严谨，在实践教学环节同样倾注大量心血，在保证教学大纲完成的同时，他不断提升实训课占比，提高了学生的实践操作能力。实训课上，他不只传授学生专业技能，更注重细节的表达，如何给老师递东西、在手术过程中站在什么位置更能观察到医生的操作、能学到更多的知识。“这些看似微不足道的细节却能在无形中给人留下非常好的印象，逐渐一点一点构成你的人品，累积你的人格魅力”张耀邦说。
“张耀邦老师的课程使我受益匪浅，记忆深刻的是他以丰富的图片、视频等资料阐述口腔种植的先进技术和方法，这个知识点课本上没有，但我在实习第一天就接触了，因为学习过所以很快就在岗位上脱颖而出。很荣幸能遇见张老师”口腔19届学生杨壮说。
回看自己的教师生涯，张耀邦总结到：因为喜欢，所以选择。因为选择，所以坚守。“教师不是单纯的传授知识，更是能在学生成长时树立表率，能够为学生指引方向的师者”张耀帮说，并且时刻践行着。
孙明珠：亲其师，方能信其道
孙明珠，医学技术学院教师，毕业于西安医学院，2019年入职，有着8年的临床工作经验。
作为临床护士，她为患者提供精准专业、细致入微的优质护理服务，站上三尺讲台，她是教育工作的传递者，走下讲台，她成了学生们之间的知心姐姐。这样的角色转变，使她深受学生尊重与喜爱，学生们亲切的喊她“孙小美”。
优秀的教师能够带领学生由理论掌握者走向专业实践者，并为以后长期的护士生涯打下坚实的基础。教学中，孙明珠言传身教，结合护生在临床实训中遇到的各种问题，将自身的经验和熟练的技能毫无保留地传授给每一位学生。
她加强与学生的沟通交流，在实训操作中遇到问题及时指出，认真讲解，使他们能够熟练的掌握各项操作的基本手法、要领、难点，鼓励学生大胆的表达、提高沟通能力，有意识的培养学生的实际工作能力，引导学生以严谨的工作作风和良好的职业道德来完成护理中的每一项操作。随着医学护理模式的转变，新理论、新技术层出不穷，作为一名护理教师，孙明珠不断地学习新知识、新理论、新技术，不断充实自己，将所掌握的新技术、新动态传授给学生。
一年多的教学生涯，孙明珠愈加热爱这个岗位，“更重要的是天天面对一群朝气蓬勃，活力无限的学生，感觉自己越来越年轻，未来的日子里，我会上好自己的每一节课，为人师表，以样带人，真正做到教书育人”她说。亲其师，方能信其道。她是学生们的老师，亦是学生们的朋友。她以深厚的理论功底赢得学生，自觉做为学为人的表率，做让学生喜爱的人。
（文/杜竟菁 图/新媒体 审核/郁昱）
