刘娟：教师的幸福感源于学生的认可
刘娟，硕士研究生，副教授，经济管理学院管理教研室主任，毕业于西安电子科技大学，2008年入职西安海棠职业学院，担任《管理学》《人力资源管理》《市场调查与预测》《营销策划》《商务谈判》等专业课的教学任务。
刘娟热爱教学岗位，她常说，没有教不好的学生，只有不会教的老师。教学中，她注重锻炼学生自主学习能力及培养学生的团队合作力，她喜欢观察学生，时常挖掘学生们的潜能。刘娟认为，通过沟通教师会发现学生身上的闪光点，同时学生可以从老师身上获得课堂知识外的人生经历和成长的营养。
10多年来，刘娟从一位自己参加省技能比赛的年轻教师成长为一名带领学生团队在陕西省职业院校技能大赛、互联网+”大学生创新创业大赛上获得荣誉的优秀教师。在比赛前期准备中，为了做好各项工作，刘娟不仅加班加点指导学生练习大赛内容，而且自行承担问卷设计，积极与领导同事沟通开展问卷调查搜集信息，完成报告撰写的工作。
榜样的力量是相互的。备赛期间，很多方案都需要大家一起研究，为了方便沟通，她和学生们建立了微信群，利用休息时间和大家讨论，她要求大家不管任何时候有想法或者创意都可以语音发到群里，很多方案都需要晚上商讨，有时候凌晨刘娟还和学生们在群里语音沟通新想法。刘娟的工作态度及热情深深感染着学生。营销1501班杨楠在备赛技能大赛期间，身体不适，流着冷汗坚持训练。赛场上，高强度的压力下，有的同学发烧，吃点药也不掉队。不管多难的任务，同学们总会克服一切困难，在指定的时间、地点交上来。
学生们的奋进带给刘娟很强的冲击力和感动。以前刘娟参加比赛，也经常加班到凌晨两三点，取得荣誉她会认为是对自己的肯定。看到学生们坚持和奋斗后取得的荣誉，刘娟更加肯定和认定她的教学。“从他们身上我感觉到热情和不服输，让我知道我热爱教学这件事是对的，我在做一个老师应该做的事情，我感觉我真的做到了教书育人”刘娟说。
所有的努力都会有回报，有的是立刻显现，有的是延迟显现，但是最后都会回报给我们。她鼓励学生们多参加比赛，在这个过程中不仅能提升专业技能，同时可以提高同学们团队协作能力和与人沟通的能力。
“越努力越幸运，希望每一个学生都能成为更好的自己”刘娟说。
杜曦悦：爱心、耐心、恒心是教育教学的三大法宝
杜曦悦，硕士研究生，毕业于西安理工大学，2015年入职，主要负责经济管理学院基础课和专业理论课的教学工作。
温柔、耐心和负责任是我给她的标签。她无论在面对多糟糕的情况时，都是轻声细语，很有耐心地处理好事情。五年制学生年龄小，思维活跃，活泼好动，课堂管理有一定的难度，杜曦悦虚心向他人学习，有意识地研究语言艺术，有效的组织和教学技巧，包容和引导学生的创新，鼓励学生们天马行空的想法，并引导他们把想法具体化，展现出精美的作品。
在教学过程中不拘泥于教材内容，注意与学生的沟通和交流，了解和掌握学生学习情况和感兴趣的话题，从而调整教学，发挥美术教学的独特魅力，将课程内容的呈现形式与教学方式以更为活泼多样的方式展示出来，将课程内容和生活实例相结合，使用多媒体教学，吸引学生注意力，调动学习积极性，使的学生更好的掌握所学内容，提高教学质量。
渐渐地，学生们总喜欢围着她转，在一起多了，无话不谈。五年制1407班陈甜文是杜曦悦所带的第一届学生，师生两人相互见证对方的成长，毕业后，陈甜文也时常和杜老师分享自己在工作中和生活的喜悦，杜老师经常帮她解答疑问。陈甜文说：“杜曦悦老师对我的生活方方面面带来很多的影响，使我成为更好的自己”。
（文/杜竟菁 图/新媒体 审核/郁昱）
