3月27日下午，基础教学处公共教研室进行了伊阳超老师的公开课教学。参加本次公开课听课的有思政教研室、英语教研室、公共教研室的各位老师。
本次公开课的班级是医美1304班，讲授的题目是大学语文中的《行行重行行》这篇课文。课堂上，伊老师深入浅出，从“古诗”的知识开始讲起，再到诗歌内容分析，条理清楚、讲解细致。为了便于同学们更好地把握和体会诗歌的情感，伊老师通过创设情境，将古代与现代有机结合，大大激发了同学们讨论的热情。同学们积极发表自己的见解，课堂气氛异常活跃。通过本节课公开课教学，不仅让同学们学到了相关诗歌知识，更让同学们感悟到了相聚即为缘分，相守便是幸福的道理。
公开课结束后，基础教学处即组织教师进行了教学研讨，对本次公开课进行评议与总结。本次公开课中，伊老师通过情境教学，极大地调动了同学们的学习兴趣和课堂探究意识，主动积极地投入到学习中，教学效果好，实现了所要达到的教学目标。当然，也有不足之处，比如对教学重难点的分析和时间的掌控上还有待提高。基础教学处本次公开课的进行，给教师创造了一种相互学习、相互交流的机会，使老师不仅认识到自身授课的不足，而且学习了其他老师授课中一些好的经验和方法。教师们表示，这样的教学公开课对自己的教学能力有极大地促进作用，教学水平在每一次锻炼中得到提升，在相互交流中有了进一步地发展，希望学校多多创造这样的机会。
（文/基础教学处 伊阳超）
