各二级学院、基础教学科：
为配合我院“一流专业”建设，为慕课建设奠定良好的基础，使信息技术与教育教学深度融合，推进课堂教学改革，提升我校教师信息技术应用能力，根据教务处工作安排，决定于2017年10月16日起启动第二届“海棠杯”微课教学比赛，特制定本方案。
一、比赛组织
1、主办部门
教务处主办，各二级学院、基础教学科协办。
2、报名条件
凡是我院专职教师（教授自愿）在我院从事教学工作一年以上者，均应参加此次微课教学比赛。各二级学院、基础教学科、填写《微课教学比赛信息表》参赛教师名单（见附件1），于2017年10月20日上报教务处教学科（纸质文档需要教学院长签字盖章,电子文档发送到1714612975@qq.com）。
3、比赛进程
| 比赛进程 |
| 序号 |
时间 |
进程 |
| 1 |
10月10日 |
研讨制定微课教学比赛方案 |
| 2 |
10月20日 |
各二级学院上报《微课教学比赛信息表》（见附件1） |
| 3 |
10月24日 |
教务处确定参加微课录制教师名单，教师进行前期课程设计 |
| 4 |
11月15日 |
参赛教师提交课程设计资料。教务处进行审核 |
| 4 |
11月15日 |
教务处公布录制微课时间安排，分批次安排参赛教师录制微课 |
| 5 |
12月22日 |
微课后期制作 |
| |
2018年 |
|
| 6 |
3月20日 |
教务处根据比赛安排，组织专家观摩评审 |
| 7 |
3月25日 |
公布比赛结果，颁奖。同时，组织教师在教师发展中心观摩前三名教学视频。 |
二、比赛内容和要求
微课是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或技能点开展的简短、完整的教学活动。微课要包含有明确的教学目标，充分体现特色的教学活动设计。本次比赛参赛课程为我院2017-2018学年第一学期开设的所有课程。要求各位参赛教师根据所选课程选取有关的知识点或技能点，制作微课。（参赛教师统一在我院录播室进行微课录制。）
1、资料提交要求
参赛教师必须在微课录制前一周提交辅助材料，即教师在微课准备过程中使用到的全部辅助扩展资料电子版（比如：教学设计文本、演示文稿（PPT），以及微课中使用到的动画、视频、习题、图片等辅助材料），另附纸质版教学设计。
2、教学设计要求
参赛教师根据所选的知识点或技能点的教学要求和学生特点，按照先进教学理念进行教学设计。授课过程中要充分合理运用各种现代教育技术手段，充分运用各种教学设备和仪器，建议参赛微课作品时长在5至10分钟为宜（不超过15分钟，鼓励简明易懂、短小精悍、特色鲜明的微课作品）。
3、其他
教务处负责微课比赛前期的准备、中期录制，后期组织观摩评审；各二级学院负责参赛教师所需教具、设备（多媒体除外），召集参与教学的学生（16名）。参赛教师享有作品的著作权，须同意授权西安海棠职业学院享有网络传播权，向省教育厅报送参赛权。所有参赛作品向社会免费开放。
三、评分标准
根据《微课教学比赛评分表》进行评分（见附件2）
四、评分程序
1、评委由院教学督导组成员及专家教授组成。届时，各二级学院、基础教学科须各推荐两名专家，担任参赛教师的评委。
2、教务处将组织全体评委集体观看微课视频，根据教师表现对照评分标准，为其打分。工作人员现场汇总每位评委的评分，算出选手最后得分（去掉一个最高分，去掉一个最低分后进行平均）。评分和最后得分保留一位小数。
3、待全部参赛教师微课比赛视频播放完毕后，按参赛教师的最后得分由高到低排出最终名次。获奖作品，学院将选送参加省级微课大赛。
五、比赛表彰
根据分数高低，比赛设一、二、三等奖，并给予一定的物质奖励，奖项设置如下。
奖项数量微课教学比赛一等奖 1名 微课教学比赛二等奖 2名 微课教学比赛三等奖 6名。
| 奖项 |
数量 |
| 微课教学比赛一等奖 |
1名 |
| 微课教学比赛二等奖 |
2名 |
| 微课教学比赛三等奖 |
6名 |
教务处
2017年10月11日
