为落实立德树人根本任务,深入挖掘课程德育内涵，推动教师承担起“课程思政”主体责任，做好课程育人教学设计、创新教育教学方式方法，我院教务处于5月份开展了“课程思政”公开课教学活动。
本次教学活动，在各教学单位推荐的基础上，教务处遴选出不同专业共20位教师参加，学院相关领导、教师进行了现场教学观摩。
在此次公开课上，教师们对所授课程准备充分，教学内容充实，教学设计完整，讲解形象生动，从理论联系实际进行案例分析，把思政元素很好地融入到教学中，展示出深厚的理论功底。师生互动有效，课堂气氛活跃，呈现出良好的教学效果。观摩教师们纷纷表示深受启发，收获颇多，对如何在教学中融入课程思政，促进思政内容和授课形式的创新发展，有了更多启发和思考。
本次活动提高了教师驾驭课堂的能力，展示教师在“课程思政”教学改革方面的思考与实践，同时为教师们搭起了相互学习研讨、交流沟通的平台，激发了教师的教学热情，对教师课程思政起到了很好的引领示范作用，营造了“课程门门有思政，教师人人讲育人”的良好氛围，为今后我院有效推动“课程思政”课堂教学改革，继续加强“课程思政”建设工作积累了更多宝贵经验。
（供稿来源 教务处 张蕊）
