为了让新教师尽快转变角色，熟悉教学文件的编制，9月25日，我院教学系统组织近两年入职教师和全体实训教师参加了本次教师教学文件撰写及能力提升培训会。本次培训会由教学副院长杨国峰副教授主讲。
培训会上，杨院长首先对新教师尽快转变角色提出了要求，希望大家从行为规范约束自己，一言一行起到表率作用。其次，他就教学文件的编制的重要性展开，特别强调新入职教师要学习研读自己所承担教学任务专业的人才培养方案，教学大纲，在掌握的基础上开展制定教学进度表及其它教学文件。
会上，杨院长围绕教师备课备什么、怎样备课、如何备好课展开报告，重点以“教师备课十要素”为主题展开此次培训会的内容，从“内容选择要合理、目标制定要准确、重点难点要把握、学生水平要了解、学习方法要恰当、教学方法要精准、问题设计要精当、细节问题要考虑、教具和课件准备要充分、练习设计要精当”这十个方面深入浅出的为大家做出了实质性的指导。杨院长结合自身经验，用风趣诙谐的语言给所有培训人员上了生动的一堂课。
最后，杨院长亦对培训教师提出期望，希望教师们在今后的教学工作中能将理论结合实践，将所学知识切实发挥到极致，让学生受益，让自己有获得感。
参加培训的教师一致认为收获很大，希望多举办这样的培训项目及报告会，让他们尽快提升业务水平和教学能力。
（文图/教务处 张蕊 编辑/杜竟菁 审核/郁昱）
