9月11日下午16:00,由医学院教学科牵头,护理教研室主持的“医学院教学课程专项研讨会”在医学院教学办公室顺利召开,重点研究新学年教学工作与课程计划进度、重难点讲授、不同章节的侧重点及实验室的开设与课程进度安排等。此次研讨会还特邀学院教学名师马利明教授出席并对研讨后做重点的分析指导。

研讨会上,医学院各位教师将以往教学经验与新学年实际情况相结合,畅所欲言提出自己在授课过程中的心得体会。教授《健康评估》的叶萍老师提出对于一些易混淆的概念和症状可以跨学科进行分类和对比的讲授,方便学生记忆和备考;王雅台老师提出可以定期举行教案汇编工作,增加同一门课程教师研究探讨的时间,同时可制定电子教案,使教师有更多的时间用于授课侧重点的探讨;其余老师也纷纷提出了自己在教学过程中的不少可行性意见。马教授认真细致的将教师提出的意见进行记录和点评,同时提出改进的意见和建议,整个研讨会开展的相当顺利。

在实训课程安排方面,马教授建议可以在条件允许的前提下进行小组实验;在实操课程中应将观摩与实践操作更密切的结合,更好培养学生耐心观摩、细致操练的品格。
最后,马教授指出,医学专业有其特殊性,需要各位老师不断自主学习,加快更新知识结构,使授课内容更具有现实意义,为学生后期实习、工作打好基础。
整个研讨会共持续近两个时,共有20名教师参加会议。教师们普遍反映此次研讨会很有成效,不仅给一线教师提供了学习交流的平台,还能够得到老教授的指导,希望今后能够多开展此项活动。( 文/刘贝贝 图/李敏超)
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