编者按:“师者,传道授业解惑者也”,尊师重教是中华民族的优良传统。值此第三十个教师节到来之际,在学院党委的大力支持和各二级学院积极配合下,党委宣传部以专题新闻的形式展现学院部分一线教师的风采,教师们纷纷写下了自己的节日感言以及对莘莘学子的温情寄语。
护理学院:
教师档案:赵换维,承担护理专业和助产专业的《组织学与胚胎学》,本课程是医学专业一门重要的基础课程。
教学感悟:教书就是从备好每一节课,上好每一堂课开始的。在工作中要爱岗敬业,更要爱自己的学生。要处处用心、尽心,才能把平凡的、日复一日的工作做得更好!
教师寄语:希望每一位同学的大学生活都能过得充实并且丰富多彩。每一位走出海棠的学子都能收获甚多,不仅收获专业知识和技能,更能收获青春, 扬起人生的起航之帆!
中医美容学院:
教师档案:董文静,中医基础理论教研室,所带课程《美容非药物学》。
教学感悟:老师和学生之间是一种师徒关系,是除了父子母女亲情之外的另一种亲密关系。师生关系,要能够交流互动,老师不但要教书育人,还要引导和影响学生立身做人。教与学的过程是一个亲密关系双方互动参与的过程,只有引导学生参与进来,把心打开,讲授的知识才可能进入他们的大脑,产生影响。但是要打开每一个人的心,何其难,只有打开自己的心,让更多的学生走进来,容纳更多人,才能有效建立这种连接。
教师寄语:很多改变了历史的人,比如企业家、富豪,文凭并不高,读书时并不见得都是成绩优异的学生,他们是如何取得非凡成就的呢?---“见识”。见识是活的智慧,是对机会的敏锐感知,见识比知识更重要。希望我的学生不但在海棠学到知识,还能增长见识。
医疗技术学院:
教师档案:薛莹,口腔医学技术专业教师,主讲:牙体牙髓病学、口腔工艺技术概论等。
教学感悟:经过层层的面试和试讲我终于成为了海棠学院的一名教师,作为一名新教师,刚从学校出来又进入学校,环境虽无重大变化,但身份却发生了本质性的变化:由学生转变为教师,和所有新来的老师一样,初为人师的激动兴奋、忐忑不安是我全部的感受,我调整好自己的心态很快地融入到海棠这个大家庭中,成为口腔专业的一名教师。从报到的那天算起,我来到这所学校已经一年多了,当我站在讲台上面对学生,我深感自己肩上的重任,同时也感受到教学带给我的快乐。这个重任督促着我不断的学习,不论是专业知识还是教学技巧。教书育人的快乐同时又丰富了我平淡的生活。我把教学当做一种享受,我热爱自己的职业,有人说它平淡无味,有人说它琐碎辛苦,但我更想说它润物细无声。
教师寄语:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我常以它来激励、鞭策自己。现在我将它送给所有的学生,愿你们在学习生活中遇到困难时,能够直面挑战,在不断战胜困难中一步一步实现自己的人生价值。
经济与管理学院:

教师档案:姚丁菁,主讲《管理学基础》《分销渠道管理》《连锁门店开发与设计》等课程。
教学感悟:随着学院的发展,我亲身目睹了一届届新生的到来,送走一届届毕业生。学生整体素质的提升,对老师的要求越来越高,所以我们要不断地完善提高自己,来满足同学们的需求。
教师寄语:望同学们在未来生活和学习上有问题积极与老师沟通,在学院能快乐的学习生活,为踏入社会做好准备。

教师档案:吴婷婷,承担包装技术与设计专业的Photoshop、POP海报设计、CI设计、毕业创作等课程教学任务,在授课过程中能积极开发课程资源,创造性地理解与使用教材,激发学生兴趣,树立学生信心。
教学感悟:教师应努力提升自我,修炼教师之贤,做最好的自己,成为最好的教师。
教师寄语:愿所教的学生都能成为永远奔腾的千里马。
理学院:
教师档案:英语教师刘海燕,本期讲授《新视野三》。
教学感悟:教学中始终尊重学生,平等对待,发掘其优点,对其耐心积极地引导。
教师寄语:“不要沉湎于昨日的辉煌或失意,抓住‘今天’,只有那些懂得如何利用“今天”的人,才会在今天创造成功事业的奠基石,孕育明天的希望。”
教师档案:伊阳超,理学院语文教研室教师
教学感悟:在这丹桂飘香的金秋季节,迎来了第30个属于我们自己的节日。回想自己从毕业走上教师岗位,不知不觉已近十年。十年,在人的一生中也许并不短,但我知道,我依然还很年轻。十年里,迎来了一级又一级的新生,送走了一届又一届的毕业生。十年磨一剑,从刚上讲台的青涩到熟练的组织教学,这中间有自己的勤劳和汗水,也有同事们的关怀与帮助,更离不开学生们的支持和鼓励。每当开学看到新生那一双双充满期待的眼神,自信满满;每当在课堂上看到同学们那一张张欢欣的笑容,喜悦满满;每当看到踌躇满志的毕业生拖着行李,离开校园,即将奔向属于自己的远方,祝福满满;每当节假日里收到学生们发来的温馨的祝福,幸福满满,比吃了蜜还要甜。教师最幸福的日子是桃李飘香的季节,人生最大的价值在于做自己认为最有意义的事情。我爱教育事业,爱我的校园,爱我的教师岗位,更爱我的学生。我既然选择了成为一名普通的教师,无怨,更无悔。
教师寄语:学以致用,务实创新,人人都可以成才,做不一样的自己,让年轻的生命绽放出最绚丽的色彩!
结语:“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。” 教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径,教师是其中不可或缺的重要组成部分。教师要明确意识到肩负的国家使命与社会责任,努力为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人作出贡献。