实施素质教育，是党和国家对各级各类教育、对各级各类学校的很重要的要求。
几年来，我们海棠学院在素质教育方面取得了不少成绩，也积累了不少经验。但是毋庸讳言，在我们学生中间，乃至我们的老师中间，不管是在遵规守纪、在职业操守、在学习态度等等方面，都还存在着一些不尽人意的地方。从这个意义上去说，王卓理事长提出来要在海棠学院实施素质教育工程，我个人觉得非常必要，也很适时，大家都知道，我们的学校是向学生进行正规高等教育的地方，在不少场合，包括我给党员上党课、给入党积极分子搞培训等等场合，我都反复讲到要使我们学生在学校期间，就要学会如何做人、学会生活、学会学习。
这个素质是要包括各个方面。前一段我看了一个资料，这个资料题目叫做《七圈半精神》。说这么一个事，在我们国家的一个大型企业，订了德国一批机器，按照说明书，有关螺丝紧固只能是七圈半，但是在实际操作过程中，我们技工技师有的是拧八圈，有的是拧七圈，并且把这个情况告诉给了人家德国的技术总监。人家提出来说好是七圈半，就只能是七圈半，这个七圈半是这一方面这些机器、这些仪器在德国本土反复实践的过程中间总结出来的。那么某一样机器某一项工作在研发的过程中间，可以创新、可以创造，但在实施的过程中间，则来不得半点马虎，这也是德国职业教育的一个基本要求，当然这个是技能方面的基本要求。
王卓理事长在谈这个素质教育工程，更多的是在强调做人方面，遵规守纪方面，到社会上做一个遵纪守法的好公民，说的是这个。我以为这个工程符合我们海棠学院的实际，是从我们的校情，从我们学生的实际情况和教师的实际情况出发的。那么这个事我们要开一次动员会，理事会也组织专人编写了一个《西安海棠学院素质教育读本》。这两天我正在看这个稿，编的很不错，那么在这个工程的实施过程中间，实际上我刚才说了，我们前一段已经总结了好多好的经验，那么要结合我们多少年来积累的经验，包括这一次理事会提出来的新要求，把它结合起来。总之我在想，如果我们在正规的高等教育中间，教会学生在非正规的情况下会学习，也就是说我们的学生在走出校门以后，还要不断地来创造性工作，遵守职业操守，这样的话我们一定要把这一项工程搞好。
搞好这一项素质教育工程，我以为要从领导干部带头，教师带头，辅导员率先垂范，所谓严师出高徒。如果说我们的老师，我们的领导干部，都自身要求不严，那么教出来的学生可能就不会有诚信意识，不会有责任意识。我这里说的这个责任包括对我们现在的学生，我们的学生必须在学校期间，就要学会诚信，学会负责任，这个负责任要向家庭负责任、向自己所爱的人负责任、向自己的父母负责任，一句话向自己的家庭负责任。这个负责任，有了负责任的意识，将来毕业以后走上工作岗位，那么就能够有一个良好的职业操守。我说过好多次，做好是一个人最大的自尊。今天当学生，就要把知识学到手，把技能学好。我们的老师通过这个素质教育工程，不断地积淀自己的智慧，把书教好，把学生带好。那么我十分希望我们这次开展的这个素质教育工程，能够结合我们海棠学院的实际，取得满意的成果，达到预期的目的。谢谢!
