近日，我院经济管理学院刘娟老师和基础部贾慧芬老师分别荣获陕西省信息技能大赛三等奖、陕西省普通高等学校体育教师教学技能比赛优秀奖。今天小编带大家一起走近她们，倾听她们的故事。
刘娟始终认为作为一名教师，首先要获得学生的认可和好评，才能顺利的开展教学相关的工作。她时常和学生们说：“我们学经济管理的一定要把顾客是上帝谨记于心，你们对于我来说就是上帝，我的万分努力只期待您的十分满意”。她认真的态度、开朗的性格和幽默的教学方式总能被一届届的学生所接受和认可，这也是她能够获奖的重要原因。
本届陕西省信息化教学大赛中刘娟选择的是信息化课堂大赛中的《市场调查与预测》课程。选好课题后，她仔细研读大赛规定，认真分析得分点，其中师生互动是得分最重的一个项目，但是大赛视频录制时正值暑假，找学生来配合录制视频成为了一个大难题。刘娟深知找不到学生，没有互动环节，再好的设计也不可能取得名次。前思后想后，她抱着试试的想法在朋友圈发起了号召：“亲爱的同学们，我要参加大赛啦，需要同学来学校一起录制上课视频，需要你们的帮助，能来的小伙伴们速速与我联系”。没想到在很短的时间内有好多学生留言要来帮忙，有的在外地，还有很多已经毕业多年的学生要来帮忙。“瞬间我觉得自己幸福无比”刘娟感慨的说。
“工作中交流和沟通是必要的，每一次的谈话都可能带给你不一样的想法”刘娟谈到。比赛需要创意，以往的课堂设计刘娟都喜欢用案例导入来引起学生兴趣，这次大赛她一直在思考怎样的导入更能吸引大家的眼球，想了很多方案但都不是特别满意，出现了创作瓶颈。一次，和教研室的老师们一起吃饭，在倾听刚培训归来的姚丁菁老师讲述她的培训经历的时候，突然就有了创作灵感，决定要自己录制一个微课来导入。“这就是头脑风暴的效果吧”她笑着说道。为了达到预期的微课录制工作，刘娟不厌其烦的选择录制点，选择不同的时间段拍摄，对比选出最佳的视频。在课件的细化设计方面，刘娟不耻下问，打电话咨询有经验的老师指导。
“参加陕西省信息化教学大赛的感触很多，能够取得优异的成绩，我要感谢的人很多，我的学生，我的同事等。真心觉得天时、地利、人和是缺一不可的！没有太多的经验和大家分享，但我始终相信越努力越幸运！”刘娟谈到。
贾慧芬入职以来一直担任《体育与健康》课程的教学工作。教学中，她从教材、学生和教法入手，明晰教学重难点，针对所带班级学生参差不齐的体育运动能力和学生对各项目的偏好程度，丰富课堂教学手段，增强课堂组织能力及授课技巧，不断提高教学质量。她善于学习，积极向学院及教研室优秀教师交流探讨体育体育相关知识，提高自己的专业技术能力。工作之余，她自学体育教育相关的专业知识，跟随民族传统体育优秀教师学习授课技巧及相关武术技能积极参与提高专业技术能力的相关培训，不断提高自己的专业知识和技能。“只要肯学习，肯吃苦，没有学不会的事”贾慧芬谈到。
本次大赛由两套完整教案（一学期教案Ⅰ、Ⅱ）的设计及撰写、教案Ⅰ5分钟说课及答辩、教案Ⅰ30分钟实践教学、教案Ⅱ5分钟说课及答辩、科研成果展示环节组成。接到参加比赛的通知后，她积极备战，从教学内容的安排、教案的设计、说课设计、实践教学设计、个人教学科研展示等方面认真准备，积极撰写了《高职院校学生体育健康促进研究》和《“医-体-美”三位一体健身观》两篇论文以更好的指导自己的教学实践。
“能够获得这个奖项，离不开学院领导的关心和同事的支持，他们给了我足够的信息和力量”，贾慧芬说道。大赛比赛期间，学院教学督导王爱民和教务处处长杨英给予高度重视，得知本次比赛经费受限后，主动提出从教务处教师技能培养项目中支出经费高度支持本次比赛，基础部主任张晓妮从说课注意事项等专业方面提出了技术性指导，体育教研室主任蔺峰从教案设计、实践教学技巧等方面给予了帮助。
近年来我院高度重视教学质量提升，加大教学改革资金投入，鼓励教师们积极参加省上各项教学比赛，不断提升教学水平。
