学习园地-以诊促改专题

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2018-08-30 10:43:21·教育事业统计工作法律法规知识汇编及相关工作规章制度
2017-11-14 08:44:14·“诊改”讨论文章汇编
2017-10-11 11:34:24·职业院校教学工作诊断与改进与传统评估的八大区别
2017-08-30 17:22:19·以教学标准为引领不断提升职业学校教学质量
2017-08-30 17:21:09·职业教育国家教学标准制定工作情况
2017-08-30 17:18:18·近年来职业教育国家教学标准体系建设成果
2017-08-30 17:13:44·职业教育国家教学标准体系建设有关情况
2017-07-17 12:47:27·高职优质校建设----七所职业技术学院建设经验
2017-06-22 10:02:58·许俊生：提升高职教学质量需用绩效管理“武装”
2017-06-22 09:21:46·课堂教学改革的六大发展趋势
2017-06-14 17:44:40·杨应崧：理念先行、整体把握，问题导向、精准发力
2017-06-14 17:29:29·袁洪志：建设质保体系促进内涵发展
2017-05-16 11:57:02·完善学院内部质量保证体系，落实诊断与改进工作，就是要学校回答好五个问题
2017-05-08 10:05:31·职业院校教学工作诊断与改进制度建设的思考
2017-03-02 10:27:30·大学老师的幸福感该如何提升？
2017-03-02 10:26:19·70余位大学校长聚焦“双一流”大学建设
2017-02-27 16:06:21·大学教师合格才准“上岗”，这10项标准老师们都达标了吗？
2017-02-24 16:18:29·三把“尺子”丈量“一流”
2017-02-18 16:49:41·崔岩：履行质量主体责任，高职如何找准“坐标系”
2017-02-18 16:45:05·周俊：教学“诊断与改进”：变“迎评”为“日常”
2017-02-18 16:44:29·高职院校诊断与改进工作的核心到底是什么？
2016-05-09 11:11:13·省教育厅组织专家组对陕西省高等职业院校诊改工作培训会学习资料
2016-04-24 17:32:50·西安海棠职业学院内部质量保证体系重点监控项目
2016-04-24 17:30:10·开展教学诊断和改进，推动职业院校建立完善内部质量保证体系
2016-04-24 17:27:39·高职院校质量保证主体责任须落实

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