为了更加深入、细致、全面的理解党的群众路线深刻含义，进一步贯彻、落实党的群众路线教育实践活动，2014年4月15日下午，基础教学处组织全体党员及教师代表以集中学习、专题宣讲、讨论发言等多种形式，深入学习“党的群众路线”重要精神，广泛征求意见，积极开展党的群众路线教育实践活动。
本次活动分共分为两部分。第一部分为党的群众路线理论学习。基础教学处思政教研室主任朱晓莉老师详细地讲解了党的群众路线理论的形成、内容、重大意义及科学内涵，并带领大家学习了党的群众路线重要的论述。通过朱老师的讲解，大家对党的群众路线有了更加清晰而明确的的认识。第二部分为讨论交流。大家踊跃发言，各抒己见。朱晓莉老师说，要践行党的群众路线，就要加强师德修养，要热爱学生、关心学生，办出人民满意的学校。党员干部都要以党章为镜，积极进行自我批评、自我改正，做到惩前治后，治病救人。党的群众路线要想得到广泛的宣传，不仅仅思政老师要做，其他老师都是宣传员，要自觉主动地学习、践行并宣传党的群众路线。老党员伊阳超老师也讲到，老师是教育活动的主体，是学生学习活动的指导者，是教育活动的主要影响源。作为海棠学院的一名老师，在课堂上狠抓学生的学风，自觉提高教风义不容辞。老师不仅要认真学习党的群众路线等政治理论来武装自己的头脑、坚定自己的立场、明确自己的方向，还要不断的通过自我批评，同事监督，互相学习等方式自我修正、自我提高，以达到提高自身教学水平和业务知识的目的。同时作为一名党员，在党的群众路线教育实践活动中更是要起到模范带头作用，深入理解党的群众路线，并将其贯穿到工作、生活之中。不管在工作上还是生活上，积极帮助有困难同事和学生，对于群众反映的问题及时向领导汇报。最后，伊老师对工作中一些只注重形式，不注重实际效果的行为提出了自己的意见，希望真正能够起到照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的作用。还有其他老师也积极讨论、踊跃发言。通过谈认识、谈体会、谈思考，使大家真正在思想上有触动、有警醒，使党的群众路线外化于行，内化于心，知行合一。
在这次党的群众路线教育实践活动中，基础教学处坚持边学边改，在抓好学习、教育的同时，广泛征求关于学院“四风”问题的建议和大家急需要解决的问题，做到学改结合，以学促改，扎实推进党的群众路线教育实践活动，进一步增强了老师践行党的群众路线的自觉性和主动性，有力促进了求真、务实、敬业、爱生、进取、奉献教风的形成。
（文图/基础教学处 伊阳超）
