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【最美教师】伊阳超:此师者,教之以事而喻诸德
2021-06-08 17:21:32   来源:    点击:

伊阳超,男,2006年8月进入西安海棠职业学院任教,现为基础教学科公共教研室专职教师,主要讲授大学语文、创新创业教育、诗词鉴赏、传统文化、美学原理等课程,曾担任公共教研室主任、五年制代理教研室主任、教务处学籍科科长等职务。自2006年来到西安海棠职业学院任教,至今已有15年时间,伊老师始终扎根在海棠教学一线。从当年意气风发的青年到如今的一脸沧桑,他把最美好的青春年华奉献给了海棠。不仅留下了辛勤和汗水,也留下了一生中最美好的回忆。

说明: 伊阳超

热爱教育,同事和青年学子的引路人。

作为一名优秀的共产党员,伊老师认真学习党史及党章,贯彻和落实上级领导相关要求,积极参加学院党委和党支部组织的各项学习教育活动,多次当选学院“优秀党员”称号。在海棠工作的15年里,除了偶尔特殊情况需要请假外,从来没有旷工、早退现象,更没有出现任何教学事故。怀着对教学的敬畏之心,认真备课、书写教案,认真钻研教材、吃透教材,严谨教学,认真组织课堂教学环节,因材施教,争取让学生在每一节课都有收获、都有成长。同时,他在教师队伍中起着模范带头作用,带动身边的同事,鼓励他们积极上进,向党组织靠拢。听说教研室孟老师课讲得很好,教学经验也很丰富,但是思想觉悟上有待提高,对党的思想和党组织的认识上还比较模糊。他利用工作之余,积极给孟老师讲解党的政治理论思想,帮助她提高思想觉悟,成为孟老师的入党介绍人,最终孟老师成为一名合格的中国共产党党员。

忠诚党的教育事业,履行教师神圣职责

2007年至2011年,伊老师担任公共教研室主任期间,在没有任何工资奖励和补贴的情况下,既要完成教研室的建设和管理,又要承担学院下达的各项任务,还要顺利完成自己的教学任务,工作强度和难度可想而知。但是,他没有退缩,为了学院的建设和发展,哪怕自己累一点,苦一点都是值得的。每次上完课就开始整理教研室档案。晚上同事都下班离开后,他坐在办公室开始构思如何把教研室建设得更好,如何完成领导交办的各项工作。周末加班加点也是常事,伊老师从来没有一句怨言。2015年,由于五年制班级多,课程也比较复杂,放在公共教研室管理实在是忙不过来,部门领导商议把五年制单独划出来管理,但是学院没有编制五年制教研室,因此只能临时找人代理,伊老师毫不犹豫的把这项工作承担下来,使得五年制各项教学工作得以顺利展开。

随着时代发展,学院需要不断开设一些新的课程。但由于这些课程没有现成的教学资料,代课老师要重新学习、备课,因此许多老师都不愿意去接新课,安排教学任务时总是很难安排下去,只有伊老师从来不会推辞,主动请缨向领导提出承担新课程的教学任务。看新闻、查资料、写教案、制作讲课PPT,搜集整理教学案例,构思教学活动。为了准备第二天的教学内容,晚上从来没有在一点之前睡过觉,有时候甚至备课到三四点,直到把第二天教学所需要的全部教学内容及资料准备完毕,把教学过程演示无误才休息。由于长期熬夜,身体健康受到极大影响,头发也是大把的掉落。但是看到学生在课堂上的积极的回应,一切的付出都是值得的。他总说:“我是学院一块砖,哪里需要哪里搬!”只要学院需要教师,再难也要顶上。在海棠学院,伊阳超老师带过的课程十分繁杂,包括管理学原理、公共关系、秘书学、社交礼仪、商务策划、应用文写、诗词鉴赏、传统文化、美学原理、大学语文、五年制语文、创新创业教育、劳动教育等课程。

说明: 伊阳超 (2)

严谨治学勤于钻研,教之以事而喻诸德

在教学工作中,为了上好每一节课,伊老师在课前认真备课,丰富课堂内容,加强课堂教学秩序管理,同一门课程,针对不同专业,采用不同的教学方式提高教学效果。为了能做到因材施教,他积极利用课堂、课间或者课后与学生沟通、交流,了解他们的困惑、兴趣爱好、价值取向、了解他们的职业打算。尽管课程已经提前备好,但是对整个教学环节他总是反复推敲,对每一次课堂教学活动总是反复琢磨,不断改革创新教学方法,提高学生学习的兴趣,积极进行课堂互动,力争让学生在每一节课中都有所收获。在课后认真对课堂进行反思,总结教学经验和教训,不断提高自己的教学水平和教学效果。伊老师不仅对自己认真,对学生在学业上要求也极为严格,甚至苛刻。不定时课堂点名,对课堂睡觉、玩手机的学生及时进行敲打、提点。如果有学生没有来上课,伊老师都会仔细询问学生去向,是否有请假手续。有时候上合堂课,教室大,学生人数多,部分学生上课不带书和纸笔,仅仅只带一个手机,伊老师碰到这种情况都会严肃批评学生,责令学生回教室把书带来方可继续上课。为了做到公正公平,对学生作业、考勤等都按照统一标准进行评分。期末考试监考严肃考场纪律,不给学生作弊的机会,对违纪学生严厉批评教育,使学生养成诚信的品质。虽然在学生学业上要求很严格,但是伊老师在平时的生活中却是十分的和蔼可亲。学生有遇到学习、生活、就业、升学方面的问题,也乐于向老师请教,他都会耐心的给予解答和指导,使学生受益匪浅,也因此与很多学生成了朋友。

为了不断提高自己的教学水平和科研能力,以赛促教,伊阳超老师多次参加部门、学院及省上的各种教学比赛,并获得的丰硕的成果。2008年获得省多媒体课件大赛高职组优胜奖。2009年论文获得西安市教育科学研究所二等奖。2009年获得灞桥区讲课比赛二等奖。2018年获得省课堂创新大赛三等奖。2020年获得高职论文比赛三等奖。在部门、学院讲课比赛、信息化教学比赛、PPT制作大赛中,多次荣获一等奖、二等奖、三等奖。发表多篇论文,参与医疗美容技术专业基础课《美学原理》精品在线开放课程的建设工作,录制《美学原理》微课,积极参与省级课题、校级课题的申报。

(来源/教发中心 编辑/张萌萌 审核/郁昱)

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