朱晓丽，女，中共党员，2010年毕业于西安科技大学马克思主义中国化研究专业，2011年进入西安海棠职业学院担任思想政治理论课教师。承担《思想道德修养和法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《形势与政策》等课程教学任务。 她长期以来从事思想政治教育教学工作，以高度的责任感和敬业精神从事教书育人事业，坚持育人为本、德育为先，现已成长为学院思想政治理论课教学骨干，教学经验丰富、能力较强。
敬业奉献，深耕三尺讲台
她自从走上教师工作岗位以来，严格遵守教师职业道德规范，始终秉承“学高为师、身正为范”教学基本原则，尽职尽责将本职工作做到最好，坚持立德树人根本任务，帮助学生树立正确的人生观和价值观，注重培养学生正确的政治方向和健全的人格，尊重学生，赢得历届学生的尊敬和爱戴。
十年来她始终战斗在教学一线，认真研究教材、教法，精心构思教学设计，优化教学内容，致力于教学内容和教学方法的创新，投入大量的时间和精力整理课程资料、制作课件，结合学生实际，采用适当的教学方法，激发学生的学习热情。思想政治理论课是一门理论性很强的科目，学生普遍喜好程度不高，她用生动形象的语言、丰富的案例、多元的教学模式，提升课堂教学效果。在教学岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，备好每一节课，上好每一节课，批好每一份作业，虚心学习先进的教育教学理念和先进的教学手段，将满腔热情倾注到课堂，获得了学生的好评。
探索创新教学模式，打造高效课堂
思政课教学既是一项集价值观培育与知识传授和能力培养为一体的特殊理论教学，也是一项以学生为本、服务学生成长成才的特殊教育实践活动，根本目标是增强大学生对中国特色社会主义理论的认同，最终将其培养成为新时代中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。面对00后大学生群体的特点，以及党中央高度强调大学生思想政治教育的实效性，她不断探索体现时代精神的受大学生欢迎的多样化教学方法，“用视频讲、请学生讲”发挥思政课教师的主导作用，引导大学生深度参与思政课教学。她充分调动学生学习的积极性和创造性，鼓励学生搜集资料，自主学习，走上讲台，让学生自己做教学设计，变听课为讲课，换位促进教学相长，增强了思政课的活力。
示范引领展风采，教学研讨促提升
她积极组织教学研讨和集体备课。带领全体思政教师探索教育教学规律，积极开展教师相互听评课活动，开展“备内容、备学生、备教法”教学研讨，开展教学观摩活动，集思广益，共同提高。积极引导教师从两方面做好做好备课工作。一是注重弘扬主旋律，与党中央保持高度一致，深入学习国家有关高校思想政治理论课教育教学相关文件精神，深刻理解和把握高等学校思想政治理论课教学的精神实质，与时俱进。二是认真研究教材，编写教学大纲，组织教师开展说课、教学研讨活动，采用集体备课的方式讨论教学中的重点、难点、热点问题、交流教学经验。在教学方法和教学手段改革上，通过集体备课和教学研讨，把课本理论知识与国际、国内实际，学生学习、生活实际和我院发展的实践相结合，采用多媒体、网络等现代化手段进行教学。作为教研室主任，她毫不保留地将多年积累的教学资料、教学课件与大家分享，指导新教师快速成长。
岗位练兵，提升教科研水平
为进一步提高教学质量，提升业务水平，她平时积极参加各级各类教学比赛活动，通过参加比赛不断提升教学基本功。她深知教学与科研密不可分，要想真正发挥思政课的育人功能，就必须增强科研意识，提高科研素养，坚持教学与科研结合起来，以教学带科研，以科研促教学，使教学与科研良性互动，提升思政课教学的针对性、吸引力和感召力。同时积极参加学院组织的各级各类培训，不断充电学习，提高自身素质和业务能力，及时将培训所学知识与同事交流，将所学知识用于教学实践。
没有最好，只有更好，她表示，在今后平凡的教学工作中永远保持一份教育初心，爱岗敬业，勤奋耕耘，无悔三尺讲台！
（来源/教发中心 编辑/张萌萌 审核/郁昱）
