为深入学习贯彻习近平总书记重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》精神,进一步推进思政课教育教学改革,全面加强思政课教师队伍建设,不断提升思政课育人成效。10月16日上午,我院思政处在党委会议室举行了《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》专题学习会。党委办公室主任赵刚刚、思政处全体专职教师参加了会议。会议由思政处副处长周蓓蓓主持。
周蓓蓓领学了《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》全文,特别是围绕“办好思想政治理论课意义重大”“办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性”“推动思想政治理论课改革创新,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性”“加强党对思想政治理论课建设的领导”四个问题的具体内容来说明思政课教师的岗位要求、神圣职责等。
与会人员一起回顾了9月4日“周末理论大讲堂”中清华大学艾四林教授所做的《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》导读的主要内容,进一步加深了对原文的理解,对思政课是落实立德树人根本任务的关键课程、办好思政课关键在于教师等问题有了更深刻的认识和体会。
在学习交流环节中,老师们围绕“如何办好思想政治理论课”的主题和“新时代培养什么人”“为谁培养人”“怎样培养人”的根本问题畅所欲言,一致认为习近平总书记在《求是》发表的《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》一文,为思政课建设提供了基本遵循,思政课教师的职业感、荣誉感和责任感大大增强,纷纷表示还要继续深入学习领会习近平总书记重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》的精神实质,积极适应新时代新要求,结合学校学生特点,打好思政课改革创新的组合拳,努力把思政课建设好。
最后,由思政处副处长周蓓蓓进行了总结讲话。她指出,《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》这篇重要文章深刻具体地阐述了习近平总书记对为什么要上思政课、怎么讲思政课、靠谁上好思政课的深入思考,充分体现了习近平总书记对思政课的高度重视。周蓓蓓对全体思政课教师提出了明确要求,一要继续深入学习、深入研读习近平总书记的重要讲话,全面把握其精神实质,更好地指导工作实践。二要加深对“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”的认识,加强对大学生的教育引导,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观,系好人生第一粒扣子。三要夯实理论基础,精心设计每一节课程,积极打造思政金课,形成我院思政课的鲜明特色,提高授课质量。
我院专职教师代表学习的感悟:
朱晓丽老师
习近平总书记的讲话对新时代学校思想政治理论课建设指明了前行方向,对思政课教师充满关心、信任和希望,同时也对广大思政课教师提出了殷切期望,作为新时代的思政人,要积极践行新时代教师“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的“六要”标准,坚持按照“八个统一”不断推进思政课改革创新,积极引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。通过学习我认识到讲好思政课很不容易,思政课对教师的要求很高,在今后的教学中,我会不断提升自己的综合素质,使自己的教学内容跟上时代,满足学生期待,不断提升教学效果。
张利花老师
学习了习近平主席《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》坚定了我的以下几点想法:第一,思政课要传递正确的价值观。价值观之于一个人的重要程度不言而喻,我们常讲有什么样的价值观决定什么样的人生。实际上有什么样的价值观就决定我们遇到事情的时候会做出什么样的选择,而人生就是由不断地选择构成的,刹那即永恒。思政课要不断地向学生传递正确的价值观,学生也在教师的言传身教下逐渐构建起正确的价值观,这对于学生的一生来讲是受用无穷的。第二,讲好思政课的方式,我倾向于案例故事型。都说思政课难讲,思政课很容易倾向于理论说教,故事性会增强思政课的趣味性,教师在故事的选取上需要把握好经典与常新相结合。第三,正如主席所讲思政课老师的视野要开阔,教师要有深厚的人文社科知识,尤其要把握好500多年世界社会主义史,中国共产党100年的奋斗史,中华人民共和国70年的发展史,改革开放40多年的奋斗史,知往事之艰辛,激励青年大学生砥砺前行。
杨旭东老师
当前很多职业院校思政教学面临不同程度的教学模式陈旧、教学理念滞后、学生观念复杂、管理有欠缺等问题。习近平总书记这篇《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》的重要文章,为思政课和思政课教师的发展指明了前行之路,作为一名年轻的思政课教师,在今后的工作中我会多向经验丰富的老教师学习和请教,围绕“培养什么人、怎样培养人、为培养人”这一根本问题,站稳政治立场,找准育人方向,创新教学思路,把握三个“促动”,用扎实的理论素养、春风化雨的育人情怀,引导青年学生在学业中讲政治、担使命,在课堂中悟原理、求真知,在实践中长才干、增本领。
(供稿来源:思政处 周蓓蓓)