为做好疫情防控期间学生心理疏导，保障2018级学生顺利实习就业，我院学生处心理咨询中心于6月12日下午2点在教师发展中心开展2018级学生就业心理辅导讲座，130余名学生参加活动。
主讲人李勋老师从“买土豆”的故事切入，两个同时进入职场的新人，为什么一年后其中一人被升为主管并且提了工资，而另一个人没升职也没提工资？这个故事虽小，却意义深远，两人境遇的不同，不只是因为专业能力上的差别，而是有的人用心，细心学习周围的人，能站在更高的层面去做事，凡事都多思考一步，多做一步，而有的人只是按照上级的“指令”按部就班地被动完成“工作”，说一步他就只做一步，通过对故事意义的互动讨论，学生们对未来岗位上如何更好地开展实习工作都有了自己的思考。
随后，李老师跟同学们互动，提问同学们各自的星座是什么，又有什么特点。同学们七嘴八舌的讨论着，李老师询问了数十位学生，让他们分享了自己的星座。其实，李老师并不是想知道学生们对自己星座的解读，而是想要了解同学们的自我评价，以及想要成为什么的人。星座是真是假，可信度如何并不重要，每个人记得的星座特点，给自己贴的标签才是重点。我们每个人最终都将成为自己心目中想要的样子，实际上，别人会给我们贴标签，自己也会给自己贴标签，而长期的自我标签将成为一个人的“自证预言”。
接下来，李老师就择业期工作的动荡性与稳定性进行讨论；每个同学都必须有赖以生存的基本技能，在这个基础上可以不断发展新的职业技能。又就社会就业现象从心理角度与学生进一步探讨上进心与沉淀自我的关系。每个人都应该有上进心，但是有同学不断努力却因为各种原因没有达到自己期望中上进的目标，便开始不断自责、后悔的恶性循环中，甚至开始自我怀疑，对现在的工作失去兴趣，怀疑自己的天性是不是不适合做这份工作，沮丧、郁闷、愤怒开始出现。李老师告诉大家，每个人都应该抱着一颗上进的心，不断努力，但是对于短时间努力没有结果，或者没有达到预期时，仍然可以以平和的心态来面对，脚踏实地，一步一个脚印。
讲座中李老师还带领大家一起讨论了如何建立积极正面的自我形象、如何和时间做朋友、如何奉献爱心，变成一个有爱的人、如何面对自己是一个平凡的人等问题。
整场讲座反响热烈，同学们在李老师的带动下积极结合自身现状参与讨论，表达自我的同时，引发学生自我思考。
（供稿/学生处 姚艳婷 编辑/杜竟菁 审核/郁昱）
