《精品战略推动中医美容高等教育向品牌化、科学化、国际
2012年04月16日 09:14   来源：   评论：0 点击：

冯居秦 西安海棠职业学院   中医美容教育伴随着中医美容行业的发展而不断转变和提高，客观地要求中医美容的高等教育必须向着精品化、科学化、国际化的方向发展。中医美容高等教育通过实施“精品战略”，不断积极推行教学改革，只有真正推动学科的发展和专业人才的培养，才能适应、支撑和带动整个中医美容事业的发展。 中医美容教育的发展从美容短训起步，经历了中等美容教育，到今天日臻完善的中医美容高等教育，走过了一条艰难地探索、研究之路，无数的中医美容专家和工作者给予了关注、努力和付出！其中尤其是20世纪末，辽宁中医药大学、西安海棠学院等高校率先在全国开设中医美容专业，并陆续开展了大专、本科乃至硕士研究生等层次中医美容人才的培养。 在此发展过程中，中医美容教育发生了三个大的转变： （一）人才需求的改变 美容业发展经历了一个关键的转折点：即从数量到质量的转变，从一般美容到专业美容的转变，从西医美容到中医美容的转变，中医美容从初级阶段到快速发展阶段的转变。这种转变迫切需要大批既懂中医美容理论，又懂实践操作的美容人才的涌现。而中医美容教育则明显滞后。特别是美容高等教育已远远不能适应本行业发展对高级人才的需求。目前具有较高理论水平和较高操作技能人才的紧缺已成为制约中医美容事业发展的主要瓶颈。 （二）培养层次的提高和转变 作为中医美容，因其与中医的药理、医理与人体生理等知识紧密联系，其复杂程度要远远大于西医美容和一般意义上的生活美容。而离开了中医学高等教育基础知识的支撑则很难真正掌握中医美容的真谛，也无法适应中医美容的要求。这就要求中医美容教育必须向高等教育迈进，要求其师资队伍、教材建设、实验实习设备等必须形成一个有组织的、庞大的、多层次的、完整的可供各类人员进行培训深造，以及进行全面系统学习的教育机构和体系。 目前高等教育的形式已逐渐发生改变，由原来单一的技能教育，转变成为通过正规、科学的、有规范指导、实践教育的形式和内容，使一切从事美容工作的人员不仅具备相应的美容知识和美容技术，而且要具有从事美容工作的思想素质、政策水平与业务素质等，而这些知识与能力的获得离不开美容高等教育。另外如果从业人员还要从事更高层面的中医美容科研工作，那么相应的还要接受更高层次的中医美容高等教育。 （三）中医美容高等教育国际化： 全球美容的发展和相互交融甚至是竞争，特别是“绿色”美容已成为全球共识，迫切需要我们要与国际不断加强加快接轨，这就要求相当一部分尖端的中医美容人才具备国际交流的能力和平台，要求中医美容高等教育的外延和内涵都需要不断提升和加强，培养更高层次的中医美容人才以适应国际交流的需要。 以上种种改变，都客观地要求中医美容的高等教育必须向着精品化、科学化、国际化的方向发展。 海棠学院做为中医美容高等教育的主要力量之一，下面我以海棠学院为例，阐述在社会和行业发展变化的大背景下，关于中医美容高等教育的几点思考和体会。 海棠学院自1996年开始从事中医美容短训到今天的中医美容高等教育，目前在校学生一万余人，仅该专业学生5000余人，专业教师120余人，实验实训室12个，遍布于全国的实训基地1千余个，已成为在国内外具有较大影响的一个名牌和精品专业，学院在办学过程中，始终坚持以人才培养为中心，坚持正确的办学指导思想，发展医学健康美容事业，为人类缔造健康与美丽。十多年来，学院与时俱进，把校企合作、工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的切入点，带动专业的调整与建设，引导课程设置、教学内容和教学方法的改革，在把广大学生培养成为面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质、高技能人才的实践中，形成了“大学与企业并行，科技与财富共赢”的办学理念，凝练出了校企合作，工学结合，产学研一体化，专业特色化的办学特色，该专业被陕西省教育厅确定为省级高等职业教育重点专业。 在多年的教育教学过程中，我院根据中医美容行业和高等教育的发展和变化，实施“精品战略”，不断积极推行教学改革，具体措施如下： （一）开展多元化、精细化培养模式 我院创办11年来，紧贴市场需求，培养了一大批具有中医美容专业特色的高级美容师，满足了市场对美容人才的需求。但我们通过调研，尤其是对海棠公司下属直营店客户的调查发现，当今追求美容的人士已不仅仅是单纯的做面部护理，而是有大量的养生保健、美体塑身、健康长寿等多层级的美容咨询需求。为此，我们组织了院内外专家教授、美容院院长、毕业的学生，开展了全方位、多层次的调研，目前中医美容的发展不仅是内调外治，更重要的“未病先防”，也就是养生，我们把这种养生美容的理念融入、贯穿到教学中，加入了《中医养生与美容》，在《中医基础理论》、《美容药物学》等课程中增加了养生的知识，在教学内容、课程设置、实验实训等各教学环节中都突出养生美容的理念和教学内容。 同时根据“因材施教”的教育理念，逐步形成了中医美容专业的多层次、多元化、精细化培养的共识，把培养目标由起初单纯的高级中医美容师细化为高级中医美容讲师、中医美容养生顾问、中医美容技师、中医美容产品销售师等多元化、精细化方向培养，使其紧贴市场需求，满足人们对养生美容的需求。  （二）中医美容技术向一专多能方向发展 我们经过调研，访问了大量美容机构和大批毕业生，征求了他们对课程设置的意见，从而对中医美容实用技术重新整合，根据“因需施教”的教育理念，形成了一专多能的技能培养方向，要求学生在校期间必须熟练的掌握面部护理、美白、保湿、防皱、补水、美体、塑身、刮痧、纹刺等多种技能及相应理论，并编写出相应的教材、讲义、多媒体课件及教学大纲。在校期间进行强化培训和考核，使学生一上岗就能很快的适应行业发展和岗位需求。 （三）定期开展中医美容技能大赛 为培养紧贴社会和市场需要的实用人才，为开发更规范、更科学、更实用的美容技术项目，我们定期开展中医美容技能大赛。项目涵盖美容、美体、养生、形象设计等，技术囊括了中医传统的针灸、推拿、中药治疗技术和现代美容的微创技术、激光美容技术等。通过这样的比赛将中医传统技术和现代科技进行整合，达到疗效、服务的完美结合。通过技能大赛，使学生养成了技能服务意识，提高了治疗技能，培养了技术开发和服务的良好习惯和职业素养。 （四）弘扬中医美容文化，建设中国中医美容博物馆 中医美容是祖国医学中极富特色的、极具发展潜力的一个学科，但大量的美容理论、美容方药都需要进行深度的发掘和整理。我院专家经过多年的科研和教学体会，认为建设富有中国传统文化特色的中医美容博物馆是弘扬博大精深的中医美容文化的一项重大举措。学院高度重视此项工作，经过两年多的筹备和建设，投资300余万元，现已建成国内第一家中国中医美容博物馆。中医美容博物馆以中医美容发展史为线索，开辟了中医美容养生理论、中医美容药物、美容方剂、美容产品、美容名师、美容文物等有丰富内涵的专题。中医美容博物馆现已建成开放，为发扬中医美容文化、加强素质教育和熏陶发挥了重要作用，现已成为中医美容高等教育重要的教学、科研、文化交流基地。 （五）建设全国一流的中医美容实验实训大楼 我们经过多年的教学实践体会，绝大部分中医美容专业的学生一方面要掌握中医基础、中医诊断、中药方剂、经络腧穴等基本理论，更重要的是必须进一步掌握各种美容技能。我院的实验实训中心建设起步较高，美容床位达300多张，实验实训仪器设备达1千余万元，被陕西省教育厅评为省级中医美容高等职业教育实训基地。为了培养美容专业学生的操作技能，进一步加强中医美容技能、美容产品研究开发、现代美容仪器的掌握使用等，学院决定建设一座4千平方米的中医美容实训大楼，包括各种中医美容的实训、实操、实验，以及囊括所有美容器械、美容产品研发为一体的全国一流的实验实训基地。让学生既能学到各种美容技能，又能了解当今世界上医学美容的前沿信息，同时为中医美容产品的研发打下基础。 （六）建设一支双师型的师资队伍 建设一支双师型的师资队伍一直是我们精品发展战略中的一个重要措施，是培养高素质技能型人才的基础。我们从创办该专业之日起就非常重视师资队伍建设，制订了教师报考硕士、博士、外出进修、出国培养等奖励政策；不断从美容院（店）、行业一线抽调业务骨干，充实师资队伍；以陕西王海棠中医美容集团公司为后盾，学院和企业并行发展，充分发挥校企合作的优势，在发展中相互支撑，学院为企业输送人才和技术，企业为学院教师的进修、与市场接轨提供平台、为学院提供科研项目和技术开发项目，通过多年不懈努力，形成了一支实力较雄厚、双师型的师资队伍，满足了教学的需要。 （七）编写系统的专业教材，适应教学改革的需求 我院自创办之日起，就组织相关专家教授编写了系列的中医美容教材。经过十余年的教学实践，已进行数次修订，不断缩小与市场需求的理论知识和技能要求之间的差距。在教学改革中，我们把创新教材的编写放到非常重要的位置，现已编辑出版《美容外科学》、《美容心理学》、《实用美容技术》、《美容院经营与管理》、《肥胖症的中医辨治》、《美容药物学》、《美容诊断学》等系列教材和讲义，填充了该领域的空白，对中医美容的教学起到了重要的推动作用。 （八）积极开展国际交流 积极推动中医美容教育向国际化方向发展，是近来我院开拓的一个新的办学领域。我院现已与韩国大邱未来大学等国外大学签署了联合办学协议，针对美容专业互派留学生。同时，为了更好的开展中医美容的国际交流，我院将核心课程《中医美容学》、《中医美容500问》等教材编译成中英文对照版，并将专业英语贯穿于教学中。近年来，每年都有相当数量的毕业生出国从事和开展中医美容工作。     通过以上“精品战略”的各种举措目的在于将中医美容专业打造成为全国一流的特色专业，为中医美容行业的发展、培养和输送更多的高素质、高技能的综合性人才，继而更好更快地推动中医美容向品牌化、科学化、国际化方向发展。 任何事物都是在不断发展变化中，中医美容的教学改革也是如此，也要与时俱进，要紧紧跟随行业和市场的变化作出改变和调整，对于未来中医美容高等教育的发展，我有以下思考与大家交流：   （一）教育模式必须走校企合作之路 大学与企业并行，深化“产学研一体化”，与企业及事业单位结合，走校企合作之路，一直是我们倡导的办学理念。 中医美容高等教育的课程设置方面，学院没有将自己关在象牙塔里脱离行业发展闭门造车，而是紧密联系市场和行业，改变以学校为中心的传统教学模式，将封闭式办学模式转变为开放办学模式，在全国诸多大中型美容院建立稳定的实训基地，聘请院长及专家组成专业改革指导委员会，充分利用海棠集团公司的教育资源优势，共同研究教学计划、课程设置、新专业开发，并参与教学的全过程；倡导现场教学，实操训练实习及见习等“顺瓜摸藤”的教学方法；聘请有丰富经验的兼职教师讲课，让学生了解新技术，新产品，新工艺及新方法，了解美容市场，熟悉职业角色，把现代企业经营理念引入人才培养主体，把人才培养融于生产、服务、管理环境中。 另外，在师资建设和培养过程中，学院组建的讲师巡讲团经常走进市场，将新技术、新理论、新的管理和销售模式带给我们的企业，企业人员也组成团队到学院进修学习、再次深造，并获取较高学历和资格证书。同时在学院开设讲座，请一线工作人员到学院讲授他们的管理经验及市场上的新技术。学生既学习了理论、掌握了技能，又有美容市场的需求，使就业落到了实处。我们还建立了创业基金，鼓励学生创业，促进就业。这些重要措施使我院的美容专业越走路子越宽。通过实践证明，走校企合作、工学结合的道路，是中医美容教育的必由之路。 (二)高等中医美容教育，是指硕士研究生、本科、大专层次，培养的是中医美容事业的中坚力量，他们的基本素质和专业水平将直接代表和影响中医美容的今天和未来的发展趋势。不断提高培养层次和培养水平，特别是科研人员的培养。中医美容的高等教育应是与时俱进的，随着中医美容事业的发展，应培养更全面的人才，包括：理论和技能较全面的人才、理论型人才、研究型人才等。随着人才需求和人才培养层次不断地提高，相信在不久的将来中国一定会培养出适应行业发展的中医美容博士研究生。 （三）中医美容的科研工作在开发、教学等各方面的作用愈发凸显 中医美容是在传统中医理论、中药理论指导下的一个新的学科。在中医中药理论指导下，研发新的美容产品，以满足市场对损美性疾病的治疗及美白、祛斑、保湿、去皱、美体、塑身、养生、抗衰等各种需求。提高美容产品的疗效，是中医美容教育一个新的发展方向。行业发展，科研先行，科研引领学科发展和行业发展乃至国际发展。随着行业的发展，还应在中医美容新产品、新技术的研发和教学前瞻性方面，充分利用学院教授、专家的科研能力和资源，加大投入作出更大的努力。 （四）对外交流合作办学，推动中医美容向国际化方向发展 绿色健康的美容理念，已成为全世界的共识，中医美容教育逐步国际化是大势所趋。我们要在美容文化相互交融、相互借鉴的全球背景下，不断地吸纳国外美容中先进的理念和方法，丰富完善中医美容（包括教育）的内涵和外延，真正实现全球化的中医美容。 做为一个长期从事中医美容高等教育的工作者，以上是我个人的一些思考和心得，我们欣喜地看到越来越多的中医美容人士关注和投入到中医美容高等教育这项工作和事业中，中医美容高等教育是一个很庞杂的课题，需要我们所有广大中医美容专家和工作者的共同关注，才能真正推动学科的发展和专业人才的培养，从而适应、支撑和带动整个中医美容事业的发展! 通过本次大会开展了中医美容的科学研究和学术交流，优化中医美容高端人才培养方案，探讨中医美容行业的国际化技术标准，完善中医美容行业的规范，对推动中医美容高等教育向品牌化、科学化、国际化方向发展具有深远的历史意义。