技能大赛是当代职业院校人才培养的重要引领，为推进我院专业建设和教育教学改革，本着“早谋划、早准备、早启动”的原则，我院通过科学合理的方式选拔了大量优秀学生参与强化培训，从而为2020年省级技能大赛奠定坚实基础。
突如其来的新冠肺炎疫情，打断了原定的各项赛前训练安排。面对严峻的疫情防控形势，难题瞬间摆在众多技能大赛备赛师生面前。防疫没有假期，学院及时调整安排，将赛前培训由原定方案调整为“线上培训”，牢牢抓住了实现“弯道超车”的最佳时期。由于部署及时，安排得当，所有参赛选手和指导教师通过线上模式，顺利开展了赛前集训。
开拓创新的护理技能大赛师生团队
经过前期层层选拔和面试，共12名学生参与了本次强化培训。老师们通过一直播、抖音、微信等网络平台完成护理技能大赛的各项授课内容。将常见疾病名称、症状、体征、医疗护理用品、常用药剂、常用检查化验指标、护理措施等知识点进行整理，并采用微信群打卡的形式引领学生系统性的考察和复习了之前所学的健康评估、内外妇儿的知识。在老师的带领下，将基础知识与临床案例相结合，采用情景模拟、互动提问、现场演示、视频演示等多种方式，不仅夯实了学生的专业知识，还培养了她们快速审题，健康教育、应急处理、灵活思维的综合能力。
锐意进取的电子商务技能大赛师生团队
疫情的到来，拉长了线上电子商务技能大赛的辅导时间，如何根据每位学生的实际情况精准辅导、及时答疑是线上辅导的重点。王云、陈琳琳两位老师通过与学生的沟通，利用微信群集中将比赛的重、难点逐一进行讲解，并将一些基础性的操作通过发布操作指南和录制讲解视频的方式发给学生，希望通过集中辅导、24小时答疑等方式为学生们及时解决练习过程中的问题。
疫情虽然阻隔了师生线下面对面辅导的路径，却打开了师生随时随地交流的窗口。通过线上的辅导答疑，课堂内外的界限变得模糊，抛开上课时间的约束，师生间的双向交流很活跃。通过群里学生对学习资料的下载情况、提问情况、相互交流情况，王云老师和陈琳琳老师能随时把握学生的配合程度和自己辅导的节奏。学生们会及时在群里提问或者将自己的作品发出来让老师辅导，师生通过线上教学，相互交流，积极备赛，将疫情对大赛辅导的影响降到最小。
团结协作的建工制图技能大赛师生团队
在线上培训的过程中，参赛团队得到学院领导的关注和支持，并且对认真负责的指导教师予以肯定。教师积极搜集比赛资源，指导学生安装软件，学生克服假期没有电脑，手机网速受限等种种困难，认真完成指导老师的要求。赛前培训团队的授课思路清晰、讲解到位，赢得了学生一致好评，为了保证知识传输到位，老师们注重线上互动提问，使学生积极参与课堂，在问答中夯实基础知识与提高快速思考的能力。
学生们表示虽然是在家封闭，但网上集训课程安排合理，听课、复习、查漏、补缺，老师们课前准备充分，课上讲解细致并特别注意学生反馈、随时答疑解惑；丰富的案例分析“就像是在升级打怪一样，把零散的知识聚合到一起来运用”；实际操作项目则让学生们摩拳擦掌，想尽快回到学校训练操作。虽然宅在家，但这段封闭期过得充实而愉快，对认真负责的授课老师们表达衷心的感谢。
疫情当前，海棠的师生们，在用自己默默无闻却脚踏实地的方式，与全国人民万众一心，攻坚克难。虽然疫情推迟了我们的入学时间，但我们懂得只争朝夕，不负韶华。熬过最艰难的时光，一切美好会如期而至，我们定会在春暖花开之时，重逢在阳光明媚的校园！
图片 | 医学技术学院、经济管理学院
文字 | 郁昱
